Tecnología actualizada al servicio de cada clase
Laboratorios, pantallas interactivas y herramientas profesionales para investigar, crear, programar y presentar.
Espacios preparados para aprender haciendo
Un equipo por estudiante
En los laboratorios de computación e inglés nadie comparte máquina. Cada estudiante avanza a su ritmo y el docente sigue su trabajo de forma individual.
Pantallas interactivas
Pantallas táctiles y proyectores en las aulas para explicar, resolver ejercicios en conjunto y presentar proyectos.
Laboratorio de ciencias
Microscopios, proyector, computadora y mesas de trabajo para experimentar y registrar resultados.
Un aula digital segura para cada estudiante
Cada estudiante tiene su cuenta institucional en una plataforma educativa en la nube. Allí recibe tareas, entrega trabajos, colabora con su grupo y recibe comentarios de sus docentes.
Además, el colegio gestionó licencias educativas de herramientas profesionales de diseño, edición y organización. Los estudiantes las usan para crear presentaciones, infografías, videos y proyectos con calidad profesional.
En matemáticas usan software de geometría dinámica y aplicaciones interactivas para visualizar funciones y datos, junto con juegos y retos que hacen la práctica más motivadora.
Programar, construir y emprender
El pensamiento computacional se trabaja con proyectos concretos, adecuados a cada edad.
Robótica educativa
De 2.º a 7.º, los estudiantes arman circuitos y mini proyectos: un semáforo peatonal, un ventilador de dos velocidades, un sensor de ruido.
Programación en 7.º y 8.º
Con tarjetas programables, los estudiantes escriben sus primeros programas y los conectan con sensores, luces y sonidos.
Feria de tecnología y emprendimiento
Los estudiantes presentan proyectos propios con aplicación real y explican cómo los diseñaron y para qué sirven.
Ciencias que pasan de la teoría a la práctica
En el laboratorio, los estudiantes preparan muestras, las observan en el microscopio y registran lo que ven. La teoría se lleva a la práctica en cada unidad.
También construyen modelos y prototipos, como un espirómetro para medir la capacidad pulmonar o una mano robótica.
La tecnología sirve para comunicar mejor
Cada proyecto termina con una exposición. Los estudiantes investigan, organizan sus ideas, preparan su material y lo presentan frente a su clase.
Con la práctica pierden el miedo a hablar en público, aprenden a defender sus ideas con certeza y elevan su nivel de investigación para proponer soluciones reales.
- Investigación con fuentes confiables
- Trabajo en equipo con roles definidos
- Presentaciones con apoyo visual
- Retroalimentación del docente y de los compañeros
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Escríbenos por WhatsApp y coordinamos una visita para recorrer las aulas y los laboratorios.
- Dirección
- Av. 29 entre la L y la M, parroquia Febres Cordero, Guayaquil
- +593 98 598 3334
- Correo
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